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设计实施显成效,评价改进促提升(图文)
信息来源:教务处发布日期:2024-05-30发布作者:管理员浏览量:

2024年5月30日下午,学院2024年课程改革专题第三阶段汇报在信息楼一楼报告厅召开。会议由教务处徐婧主持,学院课程团队成员、教务处处长李治西及相关工作人员参加会议,学院党委副书记、院长黎元波出席会议。
       会上,信息工程系《云网络技术应用》课程团队教师代表林家全以“发展新质生产力,持续推进课程评价与改进”为题,分享了课程改革中的经验及做法。

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9个课程团队紧紧围绕“评价与持续改进”的主题汇报了本课程在课改过程中取得的成效、存在的问题及下一步的打算。

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会上马克思主义教学部负责人肖道会分享了参加2024年贵州省教师教学能力比赛的备赛经验。

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教务处陈星美就课程改革团队4月反馈的有关问题进行答复。

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黎元波在总结讲话中肯定了课改阶段性汇报的成果及好的做法,并对课改团队作了要求,一是要充分准备认真总结做好每一次汇报;二是要筑牢课程建设的主阵地,展现师者风范,演绎育人智慧;三是创新评价机制,做好各课改团队的过程性评价,持续激发创新活力和发展动力。
       教育评价改革是全面提升教育质量的关键突破口,接下来学院将紧紧围绕“双高”建设目标,积极探索课程改革的模式与机制,构建适应产业升级与技术变革、契合高素质技术技能人才培养定位的课程,为学院教育教学的高质量发展奠定坚实的基础。

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